목적

• 다양한 주제 중심의 교육과정을 구성하여 학생들의 창의적ㆍ통합적 사고력 확산
• 학생들 스스로 탐구하고 표현하는 과정을 통해 자기 주도적․ 창의적으로 생각하고 표현할 수 있는 능력 신장
• 학생 개개인에게 의미 있는 학습을 통한 배움 중심 수업 활성화 및 학생중심 수업 실현

방침

• 학년별 교육과정 재구성을 통한 프로젝트 수업 주제 선정
• 교과와 삶의 경험을 상호 연계한 자발적인 배움이 일어나는 수업으로 진행
• 교사의 개입을 최대한 줄이고 학생들 스스로 배움과 성장이 일어나는 기회 제공
• 프레젠테이션, 토의, 토론, 연극, UCC, 그림, 전시회, 발표회 등 주제에 맞는 다양한 방법으로 운영

추진내용: 프로젝트 수업 운영을 위한 학교급별 연계 수업 주제

기대효과

• 학생 스스로 탐구하고 표현하는 과정을 통해 자기 결정력과 자존감 향상
• 학습의 즐거움을 경험하고, 의사소통 능력, 창의력, 협동심, 문제해결력 신장
• 수업 개선을 통한 학생의 교육 만족도 제고